Arhive kategorija: Библиотека

Књига, визија, стварност

Стручни скуп „Књига, визија, стварност“, у организацији Друштва библиотекара Републике Српске, одржан је 20. и 21. априла 2017. године, у Хотелу “Бистрица” на Јахорини.

На скупу је учествовала библиотекарка наше школе, Мирјана Радовановић Пејовић, која је представила коауторски рад са библиотекарком и професорком Аном Дуковић и професорком енглеског језика Марином Јевтић „Евалуацијом школске библиотеке до унапређивања квалитета рада школе,” који је приказао како побољшавањем учинака свог рада школски библиотекар може доприносити остварењу образовних и васпитних циљева и промоцији школе.

Oко две стотине библиотекара националних, јавних, универзитетских и школских библиотека из Републике Српске, Федерације БиХ и Републике Србије пратило је скуп, на коме је изложено тридесет и седам стручних радова. Аутори радова успешно су обрадили и на занимљив начин саопштили актуелне стручне теме које су заокупиле њихову пажњу. Радови су били фокусирани на рад са корисницима, савремену примену универзалне библиографске контроле, транформацију библиотека у културни и социјални центар, улогу библиотека и библиотекара у савременом друштву, библиотеке као организаторе програма из културе…

Посебна пажња била је посвећена школским библиотекама, њиховом функционисању и унапређењу. На тај начин наглашен је значај школских библиотека као установа у којима се стичу будући самостални корисници библиотека.

                                                                                   М. Р. Пејовић, П. Радибратовић

osnovna-skola-dusan-jerkovic-uzice

„Негујмо српски језик“

Акцију „Негујмо српски језик“ организује Министарство културе и информисања, Министарство просвете, науке и технолошког развоја, Филолошки факултет у Београду, Библиотека града Београда и РТС, а покровитељ акције је Телеком Србије.

Представљање  националне акције „Негујмо српски језик“ у Ужицу одвијало се 21. и 22. априла 2017. године на Учитељском факултету и Народној библиотеци. Наши ученици, учитељи, наставници и школски библиотекари укључили су се у ове активности.

У склопу акције у холу Учитељског факултета отворена је изложба фотографија Жељка Јовановића и постера Амалије Витезовић. Акцију су у Ужицу промовисали Љубивоје Ршумовић, Арно Гујон и саветник у Министарству културе Драган Хамовић, које је поздравила пред многобројним ученицима и студентима декан Учитељског факултета Снежана Маринковић.

       Наш чувени песник Љубивоје Ршумовић имао је „Реч на српском језику“. Писац је истакао да се језик мора чувати јер језик је наша друга отаџбина.

       Француски и српски хуманиста Арно Гујон имао је излагање на тему „Како и зашто сам учио српски“. Признаје да му је велика част да буде део програма као држављанин Србије коме српски није матерњи језик.

- Почео сам да учим српски не само да бих могао да комуницирам са људима, него да бих разумео народ, да бих сагледао културу. Језик није само средство комуникације, у језику се крије душа једног народа и то је оно што сам научио учећи српски, каже Гујон.

Пратећи програм првог дана одвијао се у Народној библиотеци Ужице. Ученици VI разреда Прве основне школе учествовали су у радионици „Негујмо српски језик“ по програму Библиотеке града Београда, а ученици II разреда ОШ „Душан Јерковић“ уживали су у представи за децу „Игра речима“ Установе културе „Вук Стефановић Караџић“ из Београда.

Други дан акције у Ужицу био је посвећен стручном усавршавању за професоре српског језика кроз акредитовани  стручни семинар Друштва за српски језик и књижевност, који је одржан у Медицинској школи.

Очување српског језика, писма и језичке културе озбиљан је  задатак за све нас. Потреба за неговањем и чувањем језика и правописа је одбрана лепог говора и исправног писања – јер побољшање културе говора, културе изражавања и опште писмености треба да нам увек буду битне теме.

                                                               М.Р. Пејовић, А. Дуковић, П. Радибратовић

 

IMG_9597

Заљубљеници у француски језик и културу

Француски језик је службени језик у УН и ЕУ. Француски је 9. језик на свету по коришћењу и осим енглеског једини који се говори на свим континентима.

Међународни месец Франкофоније, који се обележава у марту сваке године, славе сви франкофони и франкофили широм света. То је повод и лепа прилика и за нашу школу –  да ода почаст француском језику и културном богатству Француске. Данас у свету 275 милиона људи на пет континената говори француски и овај месец је велики празник и веома значајан за све њих. И у ОШ „Душан Јерковић“ у Ужицу традиционално неколико година март је месец прославе француског језика, његове лепоте, богатства и разноврсности.

Наставнице Јелена Недић, Душица Новаковић и Невена Жеравчић Марковић активно су припремале програм кроз ваннаставне активности  и представљале уметност и културу Француске на различите начине – кроз шансоне и музику, драмске одломке „Малог принца“, поезију и књижевност. Библиотекарке Мирјана Р. Пејовић и Ана Дуковић придружиле су им се и представиле део књига и периодичне публикације на француском језику, који се налазе у школској библиотеци, приредивши изложбу у холу школе. Заједно су осмислиле програм прославе и увежбавале га са ученицима.

Први пут ученици наше школе учествовали су на наградном ликовном  конкурсу Удружења професора француског језика „Француски сликам, причам и бојим јер га баш волим“, али, на жалост, нисмо имали запажених резултата.

Сваке године све већи број ученика учествује у различитим активностима које прослављају француски  језик и франкофону културу. Током целог месеца разговарали смо и истраживали о Франкофонији, о земљама и људима који су укључени. Ове школске године ученици су одлучили да израђују паное о француским песницима, о Француској и Паризу, али највише радова било је о симболима Француске – Ајфеловом торњу, Тријумфалној капији, петлу, сиру, багету, беретки, парфемима, Астериксу и Обеликсу… Исписали су и све поздраве на француском, изабрали цитате познатих француских писаца и пронашли све заставе франкофоних држава, те својим многобројним радовима улепшали ходнике школе.

Ученици су највише уживали у учењу текстова на француском језику и пробама између часова. Некада имају потешкоће јер је овај језик тежак за изговор. Користили смо и драмску интерпретацију као метод за учење припремајући делове „Малог принца“, тако да су ђаци имали прилику да и кроз јавни наступ и сценско извођење вежбају изговор. Занимљиво им је били и учење песама јер поред текста спремали су се за музичко-сценски наступ.

Све смо заједно заокружили нашом приредбом, одржаном 31.марта 2017. Године у унутрашњем дворишту школе, која је била највише у знаку музике и поезије и многобројни гости су могли заиста да уживају.

Велики број француских песама, од дечијих бројалица до светски познатих композиција франкофоних аутора попут Edith Piaf, Indile, Celine Dion, Helene Rolles, Jacques Brela, Vaya con Dios, али и оних нама можда мање познатих, Maitre Gims, Noir Desir, отпевале су углавном наше ученице. Дечаци су више рецитовали и глумили. Бурни аплаузи пратили су сваку тачку, свака следећа нестрпљиво се чекала, сви су били препуни утисака, позитивна атмосфера ширила се школом.

Честитамо свим ученицима на још једном изврсном наступу!

Посебно желимо да се захвалимо нашем родитељу, популарном музичару Дејану Петровићу, који нам је својом донацијом музичке опреме омогућио квалитетнији звук и допринео успеху и лепоти наших приредби.

                                                   М. Р. Пејовић, А. Дуковић, Ј. Недић

О Франкофонији:

Термин Франкофонија је први пут био употребљен крајем 19. века од стране једног француског географа. Он је тим термином хтео да на неки начин обележи земље у којима се говори француски језик, не само као званични језик, већ и све земље у којима је француски присутан у диполматији и образовању. Модерна Франкофонија постоји од 1970. године, захваљујући Међународној организацији Франкофоније која је основана у Паризу. Та организација се бави промоцијом француског језика у свету. Постоје стални чланови Међународне организације Франкофоније и земље посматрачи. Србија се 2006. године прикључила овој организацији као посматрач. Ова организација окупља 77 земаља у којима живи 890 милиона људи које спаја француски језик. Француска је срце франкофоније, али тело и душа су цели свет.

 IMG_9392 IMG_9411 IMG_9415 IMG_9416 IMG_9426 IMG_9427 IMG_9431 IMG_9438 IMG_9439 IMG_9443 IMG_9444 IMG_9451 IMG_9456 IMG_9457 IMG_9460 IMG_9462 IMG_9466 IMG_9475 IMG_9485 IMG_9486 IMG_9492 IMG_9494 IMG_9502 IMG_9503 IMG_9514 IMG_9529 IMG_9532 IMG_9545 IMG_9548 IMG_9555 IMG_9562 IMG_9569 IMG_9600

 

 

IMG_9235

Путовање у средњовековну Србију

Са наставницом Весном Лијескић и одељењем VI 5 путовали смо у прошлост. Посетили смо средњовековну Србију.

Давне 1217. г. једна мала држава постаје краљевина и један млади човек од великог жупана уздиже се до краља. Била  је то Србија, а тај млади владар беше Стефан Немањић, средњи син  великог жупана Стефана Немање који му је уступио престо. Назван Првовенчани и под тим именом остао уписан у историјске уџбенике. Ове године навршава се 8. векова од тога догађаја, а наш циљ је био да покушамо да приближимо време Немањића и тако дамо скромни допринос овом јубилеју. Обновили смо, али и нешто ново сазнали о династији која је Србијом владала мало више од 2.века – од 1166. до 1371.године. Ученици су раније добили пројектне задатке које су припремили за час.

Прво смо могли да видимо  како  најлакше  можемо да  дођемо до Србије, уз помоћ карте. Ученици су показивали правце, ако идете из Мађарске,  ако сте се упутили из Азије, из Бугарске, ако сте кренули из Немачке, Француске или Млетачке, како прелазите Дунав код Београда или Браничева и даље идете Моравом, или реком Вардаром, или преко Пловдива, Софије, Ниша до Раса.

Друга група је имала задатак да прави флајере које деле путницима туристима  у средњовековној Србији. На њима је оно шта туристе очекује: манастири у прелепим пределима, шуме у којима могу ловити, чисте и бистре реке за купање и риболов. Могли су учествовати у витешким турнирима и баловима, слушати лепу музику.

Трећа група је правила прави мени – која национална јела се тада могу пробати у Србији. Поред  јела и пића (вино, водњика) ту је и суво воће поред свежег воћа. Највише је дивљачи, али и јунетина, телетина, говедина ретко. Научили смо да је стока звана благо,  а то се не троши. Од поврћа највише се троши боб. Најзначајнија намирница је мед. Од меда медовача. Сир од овчијег и козјег млека. Плодови мора, смокве, бадеми, поморанџе. Брескве, гљиве. Ммм…

Четврта група бавила се тадашњом забавом: да се у тишини манастира могу читати житија посвећена Св. Симеону и Св. Сави, Стефану Дечанском… Са властелом  ићи у организовани лов,  учествовати у витешким турнирима. Обратили смо пажњу на родослове у манастирима као и на фреску Белог анђела, као и друге фреске. На просторима западне Србије туристи могу видети и стећке.

Пета група саопштила нам је где можемо одсести, од смештаја на високом нивоу до једноставног смештаја у сеоским домаћинствима – посетиоци који су навикли на луксуз могу смештај наћи у дворцима властеле и ту ће бити радо примљени; ту су собе најлуксузније опремљене – поред постеље ту су и шкриње, седишта, столови, а у неким дворовима и библиотеке.

Ученици су систематизовали кључна знања о Србији овог периода, а сви смо се подсетили  хронолошких и просторних оквира, важних личности, целокупне организације средњовековне државе.

Током реализације овог часа, чули су се звуци средњовековне музике, а групе су се слушале међусобно. Могли смо закључити да овакав тип пројектне наставе подразумева развијање способности за машту и дивергентно мишљење. Био је то одличан начин за подстицање спремности ученика на истраживачки рад, целоживотно учење и  за разумевање историјских механизама.

                                                                            Мирјана Р. Пејовић, Весна Лијескић

IMG_9241 IMG_9246 IMG_9268 IMG_9271 IMG_9280 IMG_9286 IMG_9292 IMG_9310 IMG_9352 IMG_9354 IMG_9360

 

IMG_9078

Ученици, родитељи, наставници – сарадњом до успеха

Још један необичан час одржан је у РЦУ 24. 3.2017. године, угледни час одељењског старешине „Ученици, родитељи, наставници – сарадњом до успеха“. Ауторке и реализаторке часа су учитељице наше школе Божана Јеверичић и Надежда Поповић. Угледни час је резултат похађања семинара „Допунска настава са посебним освртом на образовни рачунарски софтвер“. Учеснице овог семинара, иначе и саме аутори и реализатори неколико стручних семинара, знање које су стекле на семинару примениле су и поделиле са својим колегама, ученицима и родитељима у оквиру интерног стручног усавршавања. Учесници су били по један ученик из сваког одељења VI разреда, њихове одељењске старешине и по један родитељ, представник сваког одељења. Часу су присуствовали бројни наставници, а реализација овог часа била је у циљу што квалитетнијег организовања и реализације допунске наставе, као и развијања сарадничких односа породице и школе.

Након препознавања стереотипа упућених ученицима од стране родитеља, другова или наставника у вези са часовима допунске наставе, три групе учесника – ученици, родитељи и одељењске старешине процењивали су који ученици би требало да иду на

часове допунске наставе на основу добијених оцена. Поред допунске наставе, било је пуно речи и о ИОП-у и индивидуализацији.

Присутни су пажљиво слушали излагање и упутства за рад на задацима по групама и имали су позитивне реакције на неке чињенице са којима до сада нису били упознати. Добар показатељ да је тако, биле су њихове идеје, предлози и поруке како се може унапредити рад допунске наставе и наставе уопште.

Сви смо се упознали са добрим и пожељним решењима у планирању и реализацији допунске наставе, а час је био допринос развијању сарадничких односа родитељ – наставник, и потврда да се сарадњом може доћи до бољег успеха ученика.

                                                                                        М. Р. Пејовић, А. Дуковић

IMG_9030 IMG_9031 IMG_9033 IMG_9034 IMG_9035 IMG_9050 IMG_9054 IMG_9071 IMG_9075 IMG_9089 IMG_9096 IMG_9120 IMG_9127

IMG_9001

КЛУБ   ЉУБИТЕЉА  ПОЕЗИЈЕ

Поводом Међународног дана поезије, 21. марта, с циљем да се прошире програми читања и да се иницира постојање Клуба љубитеља поезије, школски библиотекари, Мирјана Радовановић Пејовић и Ана Дуковић, наставник Музичке културе Никола Бошковић и учитељ Миливоје Шукиловић са ученицима VIII разреда осмислили су и извели поетско музички програм у славу стихова, у име поезије, музике, љубави. Планирано је да ученици читају стихове изабраних песника, да засвирају, запевају лагане мелодије. Позвани су наставници, ученици и библиотекари да дођу и буду чланови Клуба љубитеља поезије.

Сваки стих се слушао пажљиво, јер смо овога пута желели  да понудимо увид у различитост песничког стваралаштва у Србији и свету, од 18. века до данас, од Новалиса до Милене Марковић. Поезија је најснажнији, најсубјективнији и најкомпликованији књижевни израз и свако се могао препознати у њој. Ученици су се потрудили и успешном интерпретацијом стихова учинили поезију привлачном за слушање и препоручили је за читање.

У свакодневној трци за нечим, ретко имамо времена за лирику и лепу реч. Стога смо застали на трен, прославили  Дан поезије и поздравили пролеће –  читајући стихове.

                                                           Мирјана Радовановић Пејовић и Ана Дуковић

IMG_8910 IMG_8920 IMG_8922 IMG_8928 IMG_8945 IMG_8964 IMG_8965 IMG_8973 IMG_8977 IMG_8980 IMG_8983 IMG_8985 IMG_8986

IMG_8852

НЕСВАКИДАШЊИ ЧАС

Наставнице Верица Брковић и  Јелена Ђаповић одржале су заједно несвакидашњи час где су ученици могли да увиде да су математика и физика науке које једна без друге не могу.

У  циљу корелације међу предметима у  нашој школи одржале су заједно угледни час из математике и физике. Директно зависне пропорционалне величине и њихова примена у физици била је тема овог  часа.  Ученици одељења 71 у пријатној атмосфери радили су задатке из физике у којима се све време примењивало знање из математике.

 Правоугли координатни систем у равни у математици уводи се у седмом разреду, као и израчунавање обима и површине фигура у координатном систему.

Зависност брзине и времена и њихово представљање графиком била је могућност да ученици схвате да се исти графици зависности представљају и на часовима физике и на часовима математике. Када су после урађених задатака закључили да је пређени пут исти као и   површина фигуре коју образује график са координатним осама, били су одушевљени.

Сви присутни, наставници и ученици, закључили су да оваквих часова треба што више  и  да се ученицима овакав  начин рада изузетно допада. Слика показује како су се међусобно ученици оценили. Најуспешније су оцењене оне групе које су имале најтеже задатке, а засладили су се сви, математиком, физиком и – чоколадицама.

                                                                                        Ј. Ђаповић, М. Р. Пејовић

IMG_8773 IMG_8781 IMG_8786 IMG_8789 IMG_8793 IMG_8804 IMG_8811 IMG_8816 IMG_8838 IMG_8776

Књиге су опет у моди!

У циљу популаризације књиге и лепе речи, Министарство просвете је школским библиотекама доделило средства у децембру 2016. године за набавку нових књига и лектире.

Школски библиотекари и чланови Библиотечке секције, након набавке и обраде, организовали су промоцију нових књига испред школске библиотеке 27. и 28. фебруара 2017. године.

Промоција је била веома посећена. Било је пуно заинтересованих јер – уз читање се лепше расте.

 

 

IMG_8458 IMG_8468 IMG_8469 IMG_8470 IMG_8471 IMG_8474 IMG_8475 IMG_8480 IMG_8483 IMG_8494 IMG_8495

Међународни дан матерњег језика, 21. фебруара

Поводом обележавања Међународног дана матерњег језика, 21. фебруара школски библиотекари Мирјана Радовановић Пејовић и Ана Дуковић осмислиле су и извеле са ученицима VII разреда, члановима Библиотечке секције језички улични перформанс „Чувајмо српски језик и правопис.“

Интересовали смо се колико наши суграђани познају правопис. Погледајте нека од наших питања. Проверите своје знање.

У ходнику школе постављена је веома запажена изложба о правописним правилима.

Пишите правилно. Чувајмо српски језик и правопис.

 

 

IMG_8529 IMG_8321 IMG_8322 IMG_8325 IMG_8326 IMG_8328 IMG_8329 IMG_8333 IMG_8344 IMG_8515 IMG_8521 IMG_8522 IMG_8525