Mesečne arhive: april 2017

Заљубљеници у француски језик и културу

Француски језик је службени језик у УН и ЕУ. Француски је 9. језик на свету по коришћењу и осим енглеског једини који се говори на свим континентима.

Међународни месец Франкофоније, који се обележава у марту сваке године, славе сви франкофони и франкофили широм света. То је повод и лепа прилика и за нашу школу –  да ода почаст француском језику и културном богатству Француске. Данас у свету 275 милиона људи на пет континената говори француски и овај месец је велики празник и веома значајан за све њих. И у ОШ „Душан Јерковић“ у Ужицу традиционално неколико година март је месец прославе француског језика, његове лепоте, богатства и разноврсности.

Наставнице Јелена Недић, Душица Новаковић и Невена Жеравчић Марковић активно су припремале програм кроз ваннаставне активности  и представљале уметност и културу Француске на различите начине – кроз шансоне и музику, драмске одломке „Малог принца“, поезију и књижевност. Библиотекарке Мирјана Р. Пејовић и Ана Дуковић придружиле су им се и представиле део књига и периодичне публикације на француском језику, који се налазе у школској библиотеци, приредивши изложбу у холу школе. Заједно су осмислиле програм прославе и увежбавале га са ученицима.

Први пут ученици наше школе учествовали су на наградном ликовном  конкурсу Удружења професора француског језика „Француски сликам, причам и бојим јер га баш волим“, али, на жалост, нисмо имали запажених резултата.

Сваке године све већи број ученика учествује у различитим активностима које прослављају француски  језик и франкофону културу. Током целог месеца разговарали смо и истраживали о Франкофонији, о земљама и људима који су укључени. Ове школске године ученици су одлучили да израђују паное о француским песницима, о Француској и Паризу, али највише радова било је о симболима Француске – Ајфеловом торњу, Тријумфалној капији, петлу, сиру, багету, беретки, парфемима, Астериксу и Обеликсу… Исписали су и све поздраве на француском, изабрали цитате познатих француских писаца и пронашли све заставе франкофоних држава, те својим многобројним радовима улепшали ходнике школе.

Ученици су највише уживали у учењу текстова на француском језику и пробама између часова. Некада имају потешкоће јер је овај језик тежак за изговор. Користили смо и драмску интерпретацију као метод за учење припремајући делове „Малог принца“, тако да су ђаци имали прилику да и кроз јавни наступ и сценско извођење вежбају изговор. Занимљиво им је били и учење песама јер поред текста спремали су се за музичко-сценски наступ.

Све смо заједно заокружили нашом приредбом, одржаном 31.марта 2017. Године у унутрашњем дворишту школе, која је била највише у знаку музике и поезије и многобројни гости су могли заиста да уживају.

Велики број француских песама, од дечијих бројалица до светски познатих композиција франкофоних аутора попут Edith Piaf, Indile, Celine Dion, Helene Rolles, Jacques Brela, Vaya con Dios, али и оних нама можда мање познатих, Maitre Gims, Noir Desir, отпевале су углавном наше ученице. Дечаци су више рецитовали и глумили. Бурни аплаузи пратили су сваку тачку, свака следећа нестрпљиво се чекала, сви су били препуни утисака, позитивна атмосфера ширила се школом.

Честитамо свим ученицима на још једном изврсном наступу!

Посебно желимо да се захвалимо нашем родитељу, популарном музичару Дејану Петровићу, који нам је својом донацијом музичке опреме омогућио квалитетнији звук и допринео успеху и лепоти наших приредби.

                                                   М. Р. Пејовић, А. Дуковић, Ј. Недић

О Франкофонији:

Термин Франкофонија је први пут био употребљен крајем 19. века од стране једног француског географа. Он је тим термином хтео да на неки начин обележи земље у којима се говори француски језик, не само као званични језик, већ и све земље у којима је француски присутан у диполматији и образовању. Модерна Франкофонија постоји од 1970. године, захваљујући Међународној организацији Франкофоније која је основана у Паризу. Та организација се бави промоцијом француског језика у свету. Постоје стални чланови Међународне организације Франкофоније и земље посматрачи. Србија се 2006. године прикључила овој организацији као посматрач. Ова организација окупља 77 земаља у којима живи 890 милиона људи које спаја француски језик. Француска је срце франкофоније, али тело и душа су цели свет.

 IMG_9392 IMG_9411 IMG_9415 IMG_9416 IMG_9426 IMG_9427 IMG_9431 IMG_9438 IMG_9439 IMG_9443 IMG_9444 IMG_9451 IMG_9456 IMG_9457 IMG_9460 IMG_9462 IMG_9466 IMG_9475 IMG_9485 IMG_9486 IMG_9492 IMG_9494 IMG_9502 IMG_9503 IMG_9514 IMG_9529 IMG_9532 IMG_9545 IMG_9548 IMG_9555 IMG_9562 IMG_9569 IMG_9600

 

 

Besplatna online pripremna nastava

Mala-matura.com je projekat besplatne online pripremne nastave za završni ispit, gde se kroz niz online kurseva iz srpskog jezika i matematike, kao i priprema za kombinovani test, pomaže učenicima osnovnih škola da savladaju kompletno gradivo potrebno za polaganje završnog ispita.

Projekat je nastao pod pokroviteljstvom Srednje škole za informacione tehnologije ITHS i Visoke škole strukovnih studija za informacione tehnologije ITS, akreditovanih od strane Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Republike Srbije. Ideja ovog projekta je da se svim osnovcima koje očekuje upis u srednje škole i gimnazije omogući potpuno besplatna i visokokvalitetna pripremna nastava.

recitatori-finalisti

Поносни смо на наше рецитаторе

У Градском културном центру у Ужицу, одржано je финално такмичење 47. Градске смотре рецитатора „Песниче народа мог“.

Честитамо нашим ученицима на пласманима.

Јокић Лена                              1. место

Чукановић Милица                 3. место

Марјановић Барбара              пласман

Шиљковић ВУк                       2. место

Којадиновић Лена                  пласман

recitatori-svi-640x400

20170311_172817

Пласман на Републичко такмичење из физике

На недавно одржаном Окружном такмичењу из физике, у Новој Вароши, наши ученици остварили су запажене резултате:

Ненад Скоковић VI-2                      2. место, и пласман на Републичко такмичење

Вања Димитријевић  VI-1              2. место

Василије Вуковић VI-2                   3. место

Стефан Јевтић VI-2                        3. место

Игор Јовановић VI-5                       похвала

Честитамо нашим уценицима на постигнутим резултатима!

Путовање у средњовековну Србију

Са наставницом Весном Лијескић и одељењем VI 5 путовали смо у прошлост. Посетили смо средњовековну Србију.

Давне 1217. г. једна мала држава постаје краљевина и један млади човек од великог жупана уздиже се до краља. Била  је то Србија, а тај млади владар беше Стефан Немањић, средњи син  великог жупана Стефана Немање који му је уступио престо. Назван Првовенчани и под тим именом остао уписан у историјске уџбенике. Ове године навршава се 8. векова од тога догађаја, а наш циљ је био да покушамо да приближимо време Немањића и тако дамо скромни допринос овом јубилеју. Обновили смо, али и нешто ново сазнали о династији која је Србијом владала мало више од 2.века – од 1166. до 1371.године. Ученици су раније добили пројектне задатке које су припремили за час.

Прво смо могли да видимо  како  најлакше  можемо да  дођемо до Србије, уз помоћ карте. Ученици су показивали правце, ако идете из Мађарске,  ако сте се упутили из Азије, из Бугарске, ако сте кренули из Немачке, Француске или Млетачке, како прелазите Дунав код Београда или Браничева и даље идете Моравом, или реком Вардаром, или преко Пловдива, Софије, Ниша до Раса.

Друга група је имала задатак да прави флајере које деле путницима туристима  у средњовековној Србији. На њима је оно шта туристе очекује: манастири у прелепим пределима, шуме у којима могу ловити, чисте и бистре реке за купање и риболов. Могли су учествовати у витешким турнирима и баловима, слушати лепу музику.

Трећа група је правила прави мени – која национална јела се тада могу пробати у Србији. Поред  јела и пића (вино, водњика) ту је и суво воће поред свежег воћа. Највише је дивљачи, али и јунетина, телетина, говедина ретко. Научили смо да је стока звана благо,  а то се не троши. Од поврћа највише се троши боб. Најзначајнија намирница је мед. Од меда медовача. Сир од овчијег и козјег млека. Плодови мора, смокве, бадеми, поморанџе. Брескве, гљиве. Ммм…

Четврта група бавила се тадашњом забавом: да се у тишини манастира могу читати житија посвећена Св. Симеону и Св. Сави, Стефану Дечанском… Са властелом  ићи у организовани лов,  учествовати у витешким турнирима. Обратили смо пажњу на родослове у манастирима као и на фреску Белог анђела, као и друге фреске. На просторима западне Србије туристи могу видети и стећке.

Пета група саопштила нам је где можемо одсести, од смештаја на високом нивоу до једноставног смештаја у сеоским домаћинствима – посетиоци који су навикли на луксуз могу смештај наћи у дворцима властеле и ту ће бити радо примљени; ту су собе најлуксузније опремљене – поред постеље ту су и шкриње, седишта, столови, а у неким дворовима и библиотеке.

Ученици су систематизовали кључна знања о Србији овог периода, а сви смо се подсетили  хронолошких и просторних оквира, важних личности, целокупне организације средњовековне државе.

Током реализације овог часа, чули су се звуци средњовековне музике, а групе су се слушале међусобно. Могли смо закључити да овакав тип пројектне наставе подразумева развијање способности за машту и дивергентно мишљење. Био је то одличан начин за подстицање спремности ученика на истраживачки рад, целоживотно учење и  за разумевање историјских механизама.

                                                                            Мирјана Р. Пејовић, Весна Лијескић

IMG_9241 IMG_9246 IMG_9268 IMG_9271 IMG_9280 IMG_9286 IMG_9292 IMG_9310 IMG_9352 IMG_9354 IMG_9360

 

Бесплатни уџбеници

У оквиру Пројекта Набавка уџбеника и других наставних средстава за ученике основних школа Министарство просвете, науке и технолошког развоја обезбеђује бесплатне уџбенике за један део ученичке популације и то:

1. у првом циклусу основног образовања и васпитања, за предмете математика, српски/матерњи језик, свет око нас, природа и друштво и страни језик као обавезни предмет

2.  у другом циклусу основног образовања и васпитања, за предмете математика, српски/матерњи језик, први страни језик, географија, историја, хемија, физика и биологија

Уџбенике добијају

1. ученици из социјално/материјално угрожених породица (примаоци новчане социјалне помоћи)

2.  ученици са сметњама у развоји и инвалидитетом

3.  ученици ОШ који су у породици треће или свако наредно рођено дете које је у систему школовања

Школи као доказ о испуњености услова за добијање бесплатних уѕбеника потребно је доставити следећу документацију

- за ученике из социјално/материјално угрожених породица, примаоци новчане социјалне помоћи, решење којим се утврђује право на остваривање социјалне новчане помоћи

- за  ученике који су у породици треће или свако наредно рођено дете које је у систему школовања, потврду образовно васпитне установе о својству ученике, односно студента. Потврда се прилаже за свако дете.

Ако ученик остварује право по више основа, уџбенике добија по основу једног критерујума.

Ако ученик остварује право, а један основ је стицање основношколског образовања и васпитања по индивидуално образовном плану, уџбенике добија по том основу.

Рок за пријављивање на нивоу школе је 11. април 2017.