Mesečne arhive: jun 2022

Обавештење за родитеље и ученике четвртог разреда

Обавештења

Поштовани родитељи и ученици,

Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања је припремио годишњи тест за тестирање знања ученика у четвртом разреду, основног образовања  и васпитања у школској  2021/22. години.

Тест садржи задатке из три предмета – матерњи језик, математика и природа и друштво. Тестирање је планирано за 15.6.2022. године у 12 часова за све ученике четвртог разреда.

  • ученици ће на тестирању имати прилику да решавају непознате задатке и да провере своје знање из одређених предмета;
  • наставник ће бити упознат са резултатима сваког ученика и моћи ће да одлучи да ли да оцени ученикова постигнућа на овом тесту, ако је то у најбољем интересу ученика;
  • ученици на тестирање треба да понесу одговарајући прибор (графитна оловка, лењир, гумица, зарезач, шестар…);
  • тестови не морају да се попуњавају хемијском оловком;
  • сваки ученик добија одштампан тест;
  • време предвиђено за тестирање је 90 минута.

Анализа постигнућа сваког ученика ради се заједно са учеником на часу, при чему сваки ученик има увид у свој тест.

Срдачан поздрав

Обавештење за родитеље и ученике седмог разреда

Обавештења

Поштовани родитељи и ученици,

Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања је припремио тестове из 5 предмета (физике, хемије, биологије, географије и историје) за тестирање знања ученика у седмом разреду, основног образовања  и васпитања у школској 2021/22. години.  До петка 10.6.2022. године, потребно је да попуните анкету и одаберете предмет из кога ћете полагати тест. Тестирање је планирано за 15.6.2022. године у 12 часова за све ученике седмог разреда.

  • ученици ће на тестирању имати прилику да решавају непознате задатке и да провере своје знање из одређених предмета;
  • ученичка постигнућа на тесту се не оцењују, али предметни наставник ће бити упознат са резултатима сваког ученика;
  • ученици на тестирање треба да понесу одговарајући прибор;
  • тестови не морају да се попуњавају хемијском оловком;
  • сваки ученик добија тест само из предмета који је одабрао;
  • време предвиђено за тестирање је 90 минута.

Анализа постигнућа сваког ученика ради се заједно са учеником на часу, при чему сваки ученик има увид у свој тест.

Срдачан поздрав

ЧИТАЛАЧКИ УСПЕСИ – ПОДСТИЦАЊЕ ЧИТАЊА

Kутак за родитеље, Библиотека, Пројекти, Старији разреди

Крајем децембра 2021. године започет је школски пројекат „Читалачки успеси“, а 8. јуна 2022. састали смо се да још једном заједнички разговарамо и популаризујемо вредности књиге и читања.

Завршни час је протекао у живом разговору, ученици су на креативан начин усвојили нова знања и приказали прочитана дела друговима, наставницима и библиотекарима. Након разговора о важности читања, ученици су говорили о изабраним делима која су читали, али и својим омиљеним књигама. Показивали су се дневници читања, презентације, илустрације. Ученици су се укључивали у разговор, износили своје мишљење, постављали питања једни другима

Током представљања свог рада ученици су повезивали знања из различитих области знања и развијали бројне међупредметне компетенције: компетенције за учење, сарадњу, рад са подацима, естетичке, дигиталне. На овај начин ученици се навикавају и на критичко вредновање свог и туђег рада.

Ова читалачка активност допринела је развијању и продубљивању ученичког начина размишљања, као и способности да се суоче са реалним и важним животним ситуацијама.

Допринели смо развијању креативности код ученика, оспособљавању ученика за самосталан приступ наставној теми. Ученици су подстакнути да слободно исказују своје ставове, дискутују а уче се да размишљају о прочитаној књизи на другачији начин него што је то уобичајено на часовима.

Носиоци активности били су професори српског језика и школски библиотекари. Главни мотив за овако организовање активности лежи у убеђењу да се са мало труда може ангажовати велики број ученика као активних учесника у развијању навика активног читања текста, тражењу, проналажењу, разумевању чињеница и симбола у тексту као и у извођењу аргумантованих закључака. Тиме ученици развијају љубав према књижевности, изграђују самостално размишљање и потврђују се као креативне личности.

Неговање језичке културе (усменог и писменог изражавања ученика) и култура разговора и узајамно поштовање су битни за све аспекте развоја младих личности, а култура читања одувек је отварала нове видике.

  • ?
  • ?

ИЗЛОЖБA ЛИКОВНИХ РАДОВА ДЕЦЕ СРБИЈЕ „ИЛУСТРАЦИЈА ЛИТЕРАРНИХ ДЕЛА“

Актуелно

Поводом наградног конкурса за 65. ИЗЛОЖБИ ЛИКОВНИХ РАДОВА ДЕЦЕ СРБИЈЕ „ИЛУСТРАЦИЈА ЛИТЕРАРНИХ ДЕЛА“  ученик наше школе је забележио запажене резултате:

2. НАГРАДА

КОНСТАНТИН ПЕТРОВИЋ 8-5

Честитамо Константину на успеху.

ДИРЕКТОРКА ШКОЛЕ

Мирјана Максимовић

„УКЉУЧИ СВЕТЛО ДА ТЕ БОЉЕ ЧУЈЕМ“

Актуелно

На петој радионици пројекта „Укључи светло да те боље чујем“ одржаној 7.6.2022. у школи, осим ученика и логопеда,учествовала је и Наташа Анђић, секретар Удружења глувих и наглувих златиборског округа. Она је и тумач знаковног језика.Из њеног излагања ученици су сазнали са каквим се тешкоћама сусрећу глуве и наглуве особе у свакодневном животу због тога што знаковни језик није приближен чујућој популацији. Зато је важан сваки појединац који покаже интересовање за његово учење и на основном нивоу.Сви присутни су активно учествовали. Ученици су проширили своја знања, па сада могу питати и одговорити на тему школе, спорта и дружења. Имали су прилику да у сваком тренутку постављају питања на која су добијали детаљна објашњења и да изнесу своје мишљење и коментаре. Сазнали су како да се понашају према глувим и наглувим особама ,шта им је заједничко,на шта су осетљиви, чега да се придржавају како би се избегли неспоразуми и како би се комуникација одвијала без тешкоћа.

Ученици 6-2 који су учествовали:Тара Сретковић, Данило Илић, Алекса Благојевић, Тара Ристовић, Тамара Марић, Милена Радуловић и Алекса Матовић.

Партиципација, учешће, сарадња

Ученички парламент

Чланови Ученичког парламента наше школе угостили су чланове парламента ОШ ,,Нада Матић“ Ужице. Ово је још један сусрет ученика ове две школе на коме су се размениле идеје, подстакла креативност и промовисало активно учешће ученика са конструктивним предлозима. У отвореном разговору дотакли су се свих оних битних тема које их интересују и обећали су да ће наставити успешну сарадњу. Још једном се заједнички указало на значај партиципације и заједничког унапређења развоја школског живота кроз рад ученичких парламената.

Дан заштите животне средине

Актуелно

Дан заштите животне средине обележили су ученици 2-3 ликовном радионицом реализованом у зеленом окружењу и у сарадњи са Галеријом Рефлектор @galerija_reflektor . Радионицу су одржали Алексеј Сивцевич @aleksejsivcevic и Ана Павић @pavic_ana_ . Ученици су овом приликом уживали и у поставци Галерије Рефлектор.

Дан заштите животне средине – едукативни час на тему примарне селекције отпада

Актуелно

Поводом 5. јуна, Светског дана заштите животне средине, Град Ужице и ЈКП Дубоко организовали су у сарадњи са нашом школом едукативни час на тему примарне селекције отпада. Час је реализован са ученицима 1-1 и 1-3 у школском дворишту. Наши прваци су показали да већ поседују велика знања и имају развијену свест о значају примарне селекције отпада, рециклаже и очувања животне средине.